Construire un second cerveau : comprendre CODE et PARA avec Tiago Forte

Construire un second cerveau, de Tiago Forte, propose d’organiser l’information pour la retrouver et la réutiliser dans votre travail. Ses deux repères centraux sont CODE, un parcours de la capture à la production, et PARA, un classement selon l’usage. Accumuler des notes ne suffit pas : le système doit vous aider à en faire quelque chose.

Cette présentation fait partie de notre sélection de livres sur la prise de notes. Elle expose les principes et un exercice possible ; l’exemple ci-dessous n’est pas un retour d’expérience mesuré.

Sommaire 5 sections

1. Le livre et l’édition française
2. CODE : quatre étapes, un résultat à produire
3. PARA : classer selon l’usage
4. Un exemple : préparer un atelier
5. Les limites à garder en tête

Le livre et l’édition française

Tiago Forte est l’auteur de Building a Second Brain. L’édition française Construire un second cerveau est publiée chez Eyrolles en 2023. Vous pouvez retrouver les informations bibliographiques sur la fiche de l’éditeur.

Le livre s’adresse notamment aux personnes qui collectent des idées, lectures et documents, mais peinent à les mobiliser au moment de produire un texte ou de faire avancer un projet. Il propose une organisation ; il ne garantit pas un gain chiffré de productivité.

CODE : quatre étapes, un résultat à produire

CODE signifie Capture, Organize, Distill, Express : capturer, organiser, distiller et exprimer. La présentation du système sur Forte Labs décrit ce parcours. L’illustration de cette page en propose une représentation pédagogique originale.

• Capturer : garder une information pertinente pour vous.
• Organiser : la placer selon l’usage auquel elle peut contribuer.
• Distiller : faire ressortir ce qui compte pour la retrouver et la comprendre.
• Exprimer : utiliser cette matière pour créer ou faire avancer un travail.

La dernière étape donne une destination aux précédentes. Vous pouvez revenir à une source ou déplacer une note lorsque votre besoin change.

PARA : classer selon l’usage

PARA distingue les projets, les domaines de responsabilité, les ressources et les archives. Un projet vise un résultat ; un domaine correspond à une responsabilité suivie. Les ressources regroupent de la matière utile sur des sujets, tandis que les archives accueillent les éléments qui ne demandent plus d’attention active.

Un document ne garde pas nécessairement la même place. Lorsqu’un projet se termine, sa matière peut être archivée ou réutilisée ailleurs. Ces catégories servent l’organisation ; elles ne vous imposent pas de maintenir quatre dossiers volumineux.

Un exemple : préparer un atelier

Imaginons que vous prépariez un atelier sur la prise de notes. Le résultat attendu est un support et un exercice que les participants pourront utiliser.

1. Capturer : conserver une source sur Cornell, une question reçue et un exemple de fiche, avec leur provenance.
2. Organiser : rassembler ces éléments dans le projet « Atelier notes ». Garder les lectures générales dans les ressources si elles dépassent cet atelier.
3. Distiller : écrire ce que chaque source apporte au support. Sélectionner l’explication utile plutôt que recopier tout l’article.
4. Exprimer : préparer une fiche d’exercice et les consignes de relecture à partir de cette matière.

À la fin, vous disposez d’un support identifiable. Si vous avez seulement classé les sources, le cycle reste incomplet pour ce projet. La quantité de notes enregistrées ne prouve pas que les participants comprendront l’exercice : il faudra le faire essayer.

Les limites à garder en tête

Le classement peut devenir un travail en soi. Si vous hésitez longtemps entre deux catégories, revenez à l’usage le plus proche. Le résumé d’une source peut aussi supprimer une nuance : gardez un moyen de retrouver le passage original. Enfin, choisissez un outil dont vous pouvez exporter et récupérer les données.

Le livre de Sönke Ahrens approfondit les notes reliées pour écrire. La méthode Bullet Journal travaille l’organisation dans un carnet. Le livre de Tony Buzan sur le Mind Mapping aborde la représentation visuelle.

Pour essayer CODE, choisissez un travail en cours et une source utile. Conservez-la, placez-la, résumez son apport et utilisez-la dans un petit livrable avant de réorganiser toute votre bibliothèque.